从幼儿园到大学，我国多数的公立教育机构都是在教学楼、多媒体教学等方面投入大量的财力物力，却在提高师生基本生活水平问题上止步不前。
以饮水为例，通常一个拥有50个学生的教室仅安装一台桶装饮水机，下课十分钟的间隙，受桶装饮水机储水式加热技术的限制，通常只能为两到三个学生提供热水，大多数学生即便是在寒冷的冬天也只能喝冷水或者兑入了凉水的温水。随着饮水安全和直饮水的高效经济安全优势逐渐显露，越来越多的系统清晰地认识到直饮水设备的便利性和安全性，同时在使用成本上要远低于桶装水。
目前，自来水还未达到直接生饮的卫生标准，学校学员饮水的工作迫在解决，买桶装水成本太高，最主要是卫生很难达到标准, 无法解决二次污染, 而且水质参差不齐。
校园直饮纯净水设备，是根据各学校的特点，为解决师生饮用水而专门设计的直饮水系统。 国务院发展研究中心及综合发展研究院在《全民健康饮水与可持续发展战略》高层研讨会上提出“全民健康从饮水开始，从儿童抓起”的响亮口号，为广大的青少年、学生能喝上洁净健康的饮用水奏响了序曲。我国有三亿多青少年，他们的健康状况关系到我们国家和民族的兴旺与发展，关系到可持续发展战略的实现。因此，改善在校学生的饮水质量，已成为刻不容缓的任务。直饮水工程的实施，无疑是在水源受到不同程度污染的情况下，人们渴求“干净水”所采取的一种必然措施和行动。
直饮水是自来水必要的补充与提高。不论今天还是将来，城镇居民饮用水的来源依然是自来水，但在我国不同城市、不同水质环境下，或多或少仍存在以下问题：
1、目前自来水行业大多数均采用液体氯消毒剂，其消毒剂同水中残留有机物相结合，极易形成三氯甲烷，使目前国内大多数自来水的毒理试验多呈阳性，因此必须再经深度处理，使其呈阴性反应。随着污染加重，自来水厂消毒剂用量呈逐渐增加的趋势。
2、国内使用混凝剂（用于沉淀过滤）品种单一，且以铝盐为主，水中铝含量过高会引起老年痴呆症。
3、自来水输配管网及中间水箱带来的病毒、病原菌、细菌、藻类、铁锈等二次污染物。
4、自来水厂的技术改造赶不上原水污染速度。据统计，国内地表水加工出厂基本稳定的仅占29%。
5、我国饮用水标准，实际上只能是生活用水标准。一些自来水出厂所达到的国家饮水合格标准（实际为生活用水标准），不能做为直接饮用的水体。因此，保护水资源，改善饮用水质量，推行全民健康饮水战略，实施青少年健康饮水福利工程是关系到造福子孙后代、让他们健康成长的重大问题。倡导的健康校园直饮水将能彻底解决长期以来学生饮水难的问题。
经调查：学校学生尤其是喜爱运动的男学生面临的一个问题就是如何得到干净的饮用水。自购矿泉水成本较高，且不太方便，不划算，桶装水存在安全隐患。校园直饮水项目，极大降低了学生的使用成本。为了更好地为学生提供完善的贴心服务，在走访学校过程中，与学生交谈了解到学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的，现在他们无需出教室就能解决饮水问题，校园直饮水24小时闭路管网循环供水，现制现饮，冷热转换，给他们的日常生活带来了便利，深受学生好评。
我们坚持“成败在于细节，服务没有最好，只有更好，不盯效益盯服务，只有服务好才能效益好”的经营理念，本着“用真心服务学生、用真诚关爱学生”的宗旨，用心服务，打造校园后勤服务第一品牌！您的净水专家——澳兰特。
<编辑.陈众>
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