(图片来源：长虹官网，侵删)
长虹智慧教室从智慧教学、智慧环境智慧管理三大方面设计规划，将AI人工智能、云计算和物联网技术与教育教学相融合，以人机互动的形式为汉语学习者提供教学和学习，也为全球的孔子学院建立智慧教室提供了样本。
智慧教学方面，长虹在教学常态化设备中搭载了自主研发的云智能交互平台和备授课测评系统，将云交互技术应用于“班班通”智慧教室建设，改变了传统的触摸一体机+电脑的多媒体设备模式；教师根据教材信息直接登陆长虹备授课测评系统即可开始备课，系统智能匹配课程资源；授课过程中，教师利用在线的微课视频情景等资源，引出本堂课的学习内容，激发学生的好奇心和求知欲，提升教学场景的活跃度；授课结束后，教师现场将课前准备的试卷分发给每位学生在线测试，系统会自动生成本节课学情分析，为老师调整学习进度做精准数据支撑。在课堂中，教师不再局限于三尺讲台，使用移动授课软件，走到学生中间，观察学生的情况，与学生互动，并据此调整授课内容和讲解速度。
同时，长虹智慧教室从教育实际出发，聚焦课堂教学，将人工智能融入录播，根据权威的教学行为分析理论对教师和学生的课堂行为、知识点、板书等教学内容进行实时采集、即时分析，为每节课自动生成分析报告，老师通过平台即可实时数据化教研。老师现场的授课，还连接了全球其他学校，可以实现了全球多地教学的实时互动。
智慧管理方面，长虹智慧教室通过云交互平台对信息系统重构，让部分范围内的孔子学院的数据在这个平台上积累，统一用户管理，统一权限管理，实现数据汇聚，为数据分析平台提供基础数据来源，为各类评价系统和决策提供支撑，对使用的设备远程控制，实现集中管理、减轻学校教师工作量、提升设备管理效率。长虹智慧班牌通过物联网技术实现了无感知的自主定位，教室内的智能分析摄像头，对学生和老师人脸识别考勤及上课行为分析，减少繁琐的点名考勤，节省老师和学习在考勤上的时间。
在智能环境方面，长虹智慧教室为了更好的保护学生和老师的视力，应用物联网技术对教室环境进行了智慧系统化设计，利用智慧感知和运算，在健康护眼光源的基础上，自动调整每盏灯的状态，让课堂的光环境始终保持舒适的范围内，保护学生视力健康，并结合多种教学场景进行切换，做到窗帘的自动联动，使用多媒体时光线的自动调节等。同时实时检测课堂中的温湿度、二氧化碳浓度、空气质量等环境数据，并在需要的时候控制开启空调、新风等处理设备，让学生拥有一个健康舒适的教学空间，为学校打造健康、节能、智慧的教室环境。
在全球孔子学院大会上，长虹不但为孔子学院献礼了全球首间智慧教室，还为孔子学院大会的中外校长论坛、工作坊提供了智能护眼教学一体机，为现场参观者进入汉语教学与学习提供场景，让汉语学习与中国文化传播变得更加容易。
(文章来源：长虹净水器官网，侵删)
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